保障人民基本文化权益主要途径？

一、保障人民基本文化权益主要途径？

保障人民基本文化权益的主要途径是，发展公益性文化事业。

党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中提出，要把发展公益性文化事业作为保障人民文化权益的主要途径。

加强公益性文化设施建设，鼓励社会力量捐助和兴办公益性文化事业，加快建立覆盖全社会的公共文化服务体系。

优先安排关系群众切身利益的文化建设项目，突出抓好广播电视村村通工程、社区和乡镇综合文化站（室）工程、全国文化信息资源共享工程。

二、人民群众的基本文化权益有哪些？

加大财政对设施建设的投入，为保障人民群众基本文化权益提供物质保障；

把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径，大力发展公益性休闲娱乐产业和系列文化产品，满足人民群众多样化的精神文化需求；

继承优秀传统文化，推进文化创新，发展人民大众喜闻乐见的文化；

开展群众性精神文明创建活动，通过丰富多彩的文化活动，完善社会志愿服务体系等保障群众的文化权益。

三、图书馆 保障公民基本文化权益包括哪些？

图书馆 保障公民基本文化权益包括如下：加强公益性文化设施建设，鼓励社会力量捐助和兴办公益性文化事业，加快建立覆盖全社会的公共文化服务体系。

优先安排关系群众切身利益的文化建设项目，突出抓好广播电视村村通工程、社区和乡镇综合文化站（室）工程、全国文化信息资源共享工程。

四、保护弱势群体基本文化权益的意义何在？

保护弱势群体基本文化权益的意义：中国社会正处于转型时期，社会分层和分化速度加快，弱势群体数量迅猛增长，对其权益的保护必须引起高度重视。

从依法治国，人权，可持续性发展，社会稳定和法律传统五个方面论证了对弱势群体权益法律保护的必要性和深刻意义。

弱势群体相对于强势群体处于地位阶，在政治，经济与文化都处于劣势和缺乏影响力，所以弱势群体的权益需要特殊的保护。

五、农民工基本权益保护基本知识？

《农民工权益保护》策划的宗旨是贴近农民，贴近生活，解决问题，维护农民合法权益，提高农民法律意识，为社会主义新农村建设，构建和谐社会，贡献我们的绵薄之力。

六、劳动者七项基本权益？

根据《中华人民共和国劳动法》规定，劳动者享有下列基本权利：

第三条 劳动者享有平等就业和选择职业的权利、取得劳动报酬的权利、休息休假的权利、获得劳动安全卫生保护的权利、接受职业技能培训的权利、享受社会保险和福利的权利、提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。

第七条 劳动者有权依法参加和组织工会。

工会代表和维护劳动者的合法权益，依法独立自主地开展活动。

第八条 劳动者依照法律规定，通过职工大会、职工代表大会或者其他形式，参与民主管理或者就保护劳动者合法权益与用人单位进行平等协商。

第十二条 劳动者就业，不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受歧视。

第十三条 妇女享有与男子平等的就业权利。在录用职工时，除国家规定的不适合妇女的工种或者岗位外，不得以性别为由拒绝录用妇女或者提高对妇女的录用标准。

七、基本文化素养？

文化素质包括人的个人的才智、能力、道德素养。

道德素养：道德，社会意识形态之一，人们行为的准则和规范;素养，即修养。个人在道德上的自我锻炼，以及由此达到的较高的道德水平和道德境界。在不同的社会和阶级中，人们的道德素养有不同的目的、内容和途径。才智：才能和智慧。能力：是完成一项目标或者任务所体现出来的素质。

文化素质指人们在文化方面所具有的较为稳定的，内在的基本品质，表明人们在这些知识及与之相适应的能力行为，情感等综合发展的质量，水平和个性特点。

八、基本文化常识？

基础文化知识包括历史、地理、政治等三个方面。文化基础知识属于文化综合科目的考试内容，主要考查考生对历史、地理、政治等三门中学课程的基本技能的整体把握和运用知识综合分析问题、解决问题的思维能力。

文科综合能力测试，简称“文科综合”或“文综”，指的是在高考中由文科政治、历史与文科地理三大学科组合而成的试卷，即“3+X（综合）”考试中的“3”是指语文、数学（分为文科数学与理科数学）、英语，“X”是指由政治、历史、地理组成的文综或由物理、化学、生物组成的理科综合，分数是语数英三大科的二倍（文综或理综300分、语数英均为150分），由考生自己选择学习文科或理科，若选择学文科是由政治、历史、地理组成的文综，则“综合”是“文科综合”。与其相对应的是“理科综合”。

九、藏族文化基本介绍？

1、服饰：由于地理气候和物产的不尽相同，在藏区内可以说是“百里不同俗，千里不同风”，不同的区域在穿着打扮方面各不雷同，呈现出五彩缤纷的风貌。藏袍是藏族的主要衣着，它大襟广袖，用氆氇、动物皮毛等面料缝制，宽体长身，用带束于腰间。

2、饮食：藏族以麦、米、青稞等谷物为食粮，以适宜在高原生长的青稞为主要食物。藏族种植青稞的历史很长，早在距今3500年之前新石器时代晚期贡嘎昌果沟遗址就有古青稞碳化颗粒的出土。青稞炒熟后磨成粉和成面就称作糌粑。

3、民居：民居是最大众化的一种建筑，它的形制受制于地理环境、建筑材料、建筑技术、民俗风情、生活习惯等因素。碉房是西藏比较有特点的民居建筑形式。碉房一般为两层结构，上层是人的起居场所，底层是牲畜和储藏房。碉房建筑中普遍采用小窗窄门，以利于挡风御寒。

4、文化特色：西藏地处世界屋脊，总面积占全国的八分之一，平均海拔在3000米以上，喜马拉雅山、冈底斯山、念青唐古拉山横贯全境。它拥有世界上最高的山峰-海拔8848.13米的珠穆朗玛峰，有世界上最高的大湖-纳木措湖，有世界上最高的大河-雅鲁藏布江。和世界上最宽广的草原-羌塘草原。

十、文化基本概念？

文化，就像一个宇宙、包罗万象，又像一个国家的总理衙门、任何款项都得由她约束、管制。其实文化没有定义，也没法定义。因为她包括广大，如政治、经济、历史、地理、精神、艺术、哲学、科学、物质、价值、信念、道德以及流行时尚、衣食住行、风土人情、传统习俗、诗词歌赋等等、等等，通通属于文化范围。

“刚柔交错，天文也；文明以止，人文也。观乎天文，以察时变，观乎人文，以化成天下。”这是《易经》中的一段话，具说文化一词就由此演变而来。文化是一种概念，是一种内涵，是一种社会现象。给文化下一个精准的定义确是相当困难的。但是可以大至归纳为两种，一种是传承文化，一种是外来文化。

传承文化，是一个民族经历几千年传统下来的文化，就像中华民族传统文化的特色，一向是谦逊含蓄，道德归范，内敛和气，朴素而庄重，和谐而美好。还有比如明天的端午节等等，这都是传统文化。而外来文化，是一个民族在时代演变过程中融进、吸收的其它民族文化特征的结果。比如说丝绸之路，玄藏取经，鉴真东渡等等。文化是通过不断学习、进步、创新而获得的内容。