一、教育部确认的全国大学生九大学科竞赛有哪些？
1、全国大学生结构设计竞赛。目的是为构建高校工程教育实践平台，进一步培养大学生创新意识、团队协同和工程实践能力，切实提高创新人才培养质量。
2、全国大学生机械创新设计大赛。目的在于综合设计能力与协作精神；加强学生动手能力的培养和工程实践的训练，提高学生针对实际需求进行机械创新、设计、制作的实践工作能力、吸引、鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，为优秀人才脱颖而出创造条件。
3、全国大学生结构设计竞赛。是基于国内各高校综合性工程训练教学平台，为深化实验教学改革，提升大学生工程创新意识、实践能力和团队合作精神，促进创新人才培养而开展的一项公益性科技创新实践活动。
4、全国大学生电子设计竞赛。目的在于推动高等学校促进信息与电子类学科课程体系和课程内容的改革。竞赛的特点是与高等学校相关专业的课程体系和课程内容改革密切结合，以推动其课程教学、教学改革和实验室建设工作。
5、全国大学生智能汽车竞赛。是韩国汉阳大学汽车控制实验室在飞思卡尔半导体公司资助下举办的以HCS12单片机为核心的大学生课外科技竞赛。
组委会提供一个标准的汽车模型、直流电机和可充电式电池，参赛队伍要制作一个能够自主识别路径的智能车，在专门设计的跑道上自动识别道路行驶，最快跑完全程而没有冲出跑道并且技术报告评分较高为获胜者。
6、全国大学生物流设计大赛。是由教育部高等学校物流类专业教学指导委员会和中国物流与采购联合会共同举办的一项面向全国大学生的大型物流教学实践方面的竞赛活动，是教育部实施“质量工程”中的几项专业设计大赛之一，也是目前国内最具专业性、权威性、实用性的大学生物流大赛。
7、全国大学生数学建模竞赛。全国大学生数学建模竞赛创办于1992年，每年一届，目前已成为全国高校规模最大的基础性学科竞赛，也是世界上规模最大的数学建模竞赛。
8、全国大学生广告艺术大赛，是由教育部高等教育司指导、教育部高等学校新闻传播学类专业教学指导委员会、中国高等教育学会广告教育专业委员会共同主办，中国传媒大学、全国大学生广告艺术大赛组委会承办的全国高校文科大赛。
9、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛。是目前国内大学生创业创新类最热门最受关注的竞赛。“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目，一个是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛；另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。
全国大学生结构设计竞赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生工程训练综合能力竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生智能汽车竞赛、全国大学生物流设计大赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生广告艺术大赛、全国大学生“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛。
高中有数学竞赛,化学竞赛,物理竞赛和生物竞赛。额外的还有计算机（信息学）。各竞赛中,只要获得省级一等奖便可获得保送资格,省级二等奖可获得自主招生资格，并有一定加分（省二等项以上）。当然，因为老师的辅导，还会加1到2个学分，加强对知识的理解。
教育部规定的五大学科竞赛为数理化生，还有信息（ol
有些地方还承认天文竞赛，北大的地理系现在承认地理竞赛
十大学生学科竞赛，节能减排。
二、大学物理竞赛中含金量高的竞赛都有哪些?国际物理竞赛中都有哪些?
含金量高的物理竞赛如下：
1、全国大学生物理竞赛
是一个形式上类似于CPHO（全国高中生物理竞赛）理论部分的比赛，报名即可参加，就是俩小时做一张卷子而已，得奖了一般能获得大物期末成绩加分。就内容与难度来讲，和CPHO复赛基本持平。
2、CUPT（中国大学生物理学术竞赛）
我参加过，不过感觉有点水，最后成绩全靠院系砸钱以及临场表演，至于学术水平真是不敢恭维，不要对评委的学术水平抱有任何期望。
3、北师大的话，还可以参加北京市大学生实验物理竞赛，这个比赛跟CUPT类似，虽然实验限定反范围但是自选角度。
4、CPhO(ChinaPhysicsOlympiads)
即全国中学生物理竞赛。全国中学生物理竞赛是在中国科协领导下，由中国物理学会主办，各省、自治区、直辖市自愿参加的群众性的课外学科竞赛活动。这项活动得到教育部的同意和支持。
竞赛的目的是促进中学生提高学习物理的主动性和兴趣，改进学习方法，增强学习能力；促进学校开展多样化的物理课外活动，活跃学习空气；发现具有突出才能的青少年，以便更好地对他们进行培养。
十大全球顶尖国际物理竞赛盘点
2021理科国际竞赛清单盘点
Physics Bowl――物理碗美国物理竞赛
BPHO――英国物理奥林匹克竞赛
PUPC――普林斯顿大学物理竞赛
CAP――加拿大物理奥林匹克竞赛
SIN――加拿大滑铁卢牛顿物理竞赛
ASOP――澳大利亚科学奥赛（物理）
BAAO――英国天文学和天体物理学奥赛
BSC――澳大利亚科学竞赛（物理）
JSOC――加拿大初级科学奥赛（物理）
AAPT――美国高中生物理摄影大赛
三、有哪些大学生值得参与的竞赛？
大学期间参加各种竞赛的意义非凡。
功力角度来看，参加各种竞赛，在未来保研时更有优势，同时也可以写进简历里增加亮点。
个人认为更重要的是：
英语类
创业类
相关专业
参加大型竞赛的意义：
1、学习必备技能和干货知识。
2、丰富履历，提升竞争力。
3、拓宽眼界，收获友谊。
4、还可以赚取奖学金。
（1）全国大学生数学建模竞赛
“该竞赛每年9月(一般在上旬某个周末的星期五至下周星期一共3天，72小时）举行，竞赛面向全国大专院校的学生，不分专业（但竞赛分本科、专科两组，本科组竞赛所有大学生均可参加，专科组竞赛只有专科生（包括高职、高专生）可以参加）。”
（2）全国大学生力学竞赛
“ 各省、自治区、直辖市以及港澳台地区年龄在30周岁(含)以下(竞赛当年12月底不满31周岁)的在校大学专科、本科及研究生均可报名参加。”“力学竞赛的基础知识覆盖理论力学与材料力学两门课程的理论和实验，着重考核灵活运用基础知识、分析和解决问题的能力。”
（3）ACM国际大学生程序设计竞赛（计算机专业）
“比赛期间，每队使用1台电脑需要在5个小时内使用C、C++、Pascal或Java中的一种编写程序解决7到13个问题”，“重点考察选手的算法和程序设计能力”，“ACM国际大学生程序设计竞赛已经发展成为全球最具影响力的大学生程序设计竞赛”。
（4）全国大学生结构设计大赛（土木工程专业）
（5）大学生机电产品创新设计竞赛（机械、机电、控制类）
（6）全国大学生电子设计竞赛（信息与电子学科及相关专业）
（7）全国大学生电工数学建模竞赛
“报名对象：我校在校全日制本科学生均可参加”，“组队时请队员注意成员搭配：不同专业、特长（数学基础、编程能力、论文写作能力等）具有互补优势”。
（8）全国大学生机器人大赛
“它需要学生综合应用本科所学的机械制图、数电模电、单片机、传感技术、自动控制、图像处理、计算机编程语言、电机拖动等多门学科的知识。”
1、中国“互联网+”大学生创新创业大赛
简介：
“互联网+”大赛，全称为中国“互联网+”大学生创新创业大赛，首次举办于2015年，目前已经成为覆盖全国所有高校、面向全体高校学生、影响最大的赛事活动之一。
互联网+大学生创新创业大赛，是省A类竞赛,主要面向大学生,在以互联网为主要传播交流工具或主要方式,在原有行业或领域进行创新,达到创造新兴行业”的比赛。
专业方面的竞赛呗
有能力都参与一下
