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头脑风暴法的具体案例???

来源:www.dianxin.cn   时间:2022-09-06 13:50   点击:323  编辑:项庆 手机版

头脑风暴法(Brain storming),是指由美国BBDO广告公司的奥斯本首创,该方法主要由价值工程工作小组人员在正常融洽和不受任何限制的气氛中以会议形式进行讨论、座谈,打破常规,积极思考,畅所欲言,充分发表看法。

具体案例:

让核桃自动裂开 

某蛋糕厂为了提高核桃裂开的完整率,对“如何使核桃裂开而不破碎”进行了一次小型的头脑风暴会议,会上大家提出了近100个奇思妙想,但似乎都没有实用价值。其中有一个人提出:“培育一个新品种,这种新品种在成熟时,自动裂开”。当时认为这是天方夜谭,但有人利用这个设想的思路继续思考,想出了一个核桃被完好无损取出而简单有效的好方法:在外壳上钻一个小孔,灌入压缩空气,靠核桃内部压力使核桃裂开。

扩展资料:

头脑风暴法具体案例延伸

头脑风暴法的四个基本原则:

自由奔放的思考

在头脑风暴的过程中,需要集中注意力,在会议的中心问题上解放思想,不被束缚的去表达,有什么想法都可以说,不着边际、异想天开的设想或许都是好创意的原型。

会后评判

会议中,禁止与他人评论他人的想法。在头脑风暴的过程中产生的任何想法都是有价值的,不应在过程中评判影响他人思绪。

以量求质

需要大量的设想,无论好坏,提供设想便是。数量保障质量,在众多的设想中拆分重组,生成创意。最后的创意中或许就能找到你设想的影子。

见解无专利

可以在别人设想的基础上产生新的想法,不要怕占用别人的创意。创意加创意便等于新的创意。

参考资料:

百度百科C头脑风暴法

《砸核桃的案例》

组长:我们的任务是砸核桃,要求多、快、好,大家有什么办法?

甲:平常在家里用牙磕,用手或榔头砸,用钳子夹,用门掩.

组长:几个核桃用这种办法行,但核桃多怎么办?

乙:应该把核桃按大小分类,各类核桃分别放在压力机上砸.

丙:可以把核桃粘上粉末一类的东酉,使它们成为一般大的圆球,在压力机上砸,用不着分类.(发展了上一个观念)

丁:粘上粉末可能带磁性,在压力机上砸压后,或者在粉碎机上粉碎后,由于磁场作用,核桃壳可能脱掉,只剩下核桃仁.(发展了上一个观念,并应用了物理效应)

组长:很好!大家再想想用什么样的力才能把核桃砸开,用什么办法才能得到这些力.

甲:应该加一个集中的挤压力.用某种东西冲击核桃,就能产生这种力,或者相反,用核桃冲击某种东西.

乙:可以用气枪往墙壁上射核桃,比如说可以用射软木塞的儿童气枪射.

丙:当核桃落地时,可以利用地球引力产生力.

丁:核桃壳很硬,应该先用溶剂加工,使它软化、溶解……或者使它们变得很脆.经过冷冻就可以变脆.

组长:动物是怎么解决这一任务的,比如乌鸦?

甲:鸟儿用嘴啄……或者飞得高高的,把核桃扔在硬地上.我们应该把核桃装在容器里,从高处往硬的地方扔,比如说在气球上、直升飞机上、电梯上往水泥板上扔,然后把摔碎的核桃拾起来.(类比)

乙:可以把核桃放在液体容器里,借助水力冲击把核桃破开.(物理效应)

组长:是否可用发现法如认同、反向……解决问题呢?

丙:应该从里面把核桃破开,把核桃钻个小孔,往里面打气加压.(反向)

丁:可以把核桃放在空气室里,往里打气加压,然后使空气室里压力锐减,内部压力就会使核桃破裂,因为内部压力不可能很快减少.(发展了上一个观念)或者可以急剧增加和减少空气室压力,这时核桃壳会承受交变负荷.

戊:我是核桃,是核桃仁.从核桃壳内部,我用手脚对它施加压力,外壳就会破裂.(认同)应该不让外壳长,只让核桃仁长,就会把外壳顶破.(理想结果)为此,例如可以照射……外壳.

乙:我也是核桃.我用手抓住树枝,当成熟时就撒手掉在硬地上摔破.应该把核桃种在悬崖峭壁上,或种在陡坡上,它们掉下来就掉破.

甲:应该掘口深井,井底放一块钢板,在核桃与深井之间开几道沟槽.核桃从树上掉下来,顺着沟槽滚到井里,摔在钢板上就会摔破.

结果,仅用十分钟就收集了四十个观念,经专家组评价,从中得出参考解决方案。

扩展资料:

头脑风暴法的激发机理主要有以下几点:

一、联想反应。

联想是产生新观念的基本过程。在集体讨论问题的过程中,每提出一个新的观念,都能引发他人的联想。相继产生一连串的新观念,产生连锁反应,形成新观念堆,为创造性地解决问题提供了更多的可能性。

二、热情感染。

在不受任何限制的情况下,集体讨论问题能激发人的热情。人人自由发言、相互影响、相互感染,能形成热潮,突破固有观念的束缚,最大限度地发挥创造性地思维能力。

三、竞争意识。

在有竞争意识情况下,人人争先恐后,竞相发言,不断地开动思维机器,力求有独到见解,新奇观念。心理学的原理告诉我们,人类有争强好胜心理,在有竞争意识的情况下,人的心理活动效率可增加50%或更多。

四、个人欲望。

在集体讨论解决问题过程中,个人的欲望自由,不受任何干扰和控制,是非常重要的。头脑风暴法有一条原则,不得批评仓促的发言,甚至不许有任何怀疑的表情、动作、神色。这就能使每个人畅所欲言,提出大量的新观念。

参考资料来源:百度百科--头脑风暴法

  【绝对原创】我想说的是头脑风暴没有固定的方法,只要适合你们几个人就好。还有一个就是,头脑风暴真的考坚持的,不能坚持,你说了半天什么格式,什么方法,什么什么专业化,,都是白搭!一定要养成习惯!一年后你会发现你的思维宽度是别人的好几倍! 下面是百度百科里找的,你把百科里的看完就够了,里面很详细。

  组织形式

  参加人数一般为5~10人(课堂教学也可以班为单位),最好由不同专业或不同岗位者组成;   会议时间控制在1小时左右;   设主持人一名,主持人只主持会议,对设想不作评论。设记录员1~2人,要求认真将与会者每一设想不论好坏都完整地记录下来。

  会议类型

  设想开发型:这是为获取大量的设想、为课题寻找多种解题思路而召开的会议,因此,要求参与者要善于想象,语言表达能力要强。   设想论证型;这是为将众多的设想归纳转换成实用型方案召开的会议。要求与会者善于归纳、善于分析判断。

  会前准备工作

  会议要明确主题。会议主题提前通报给与会人员,让与会者有一定准备;   选好主持人。主持人要熟悉并掌握该技法的要点和操作要素,摸清主题现状和发展趋势;   参与者要有一定的训练基础,懂得该会议提倡的原则和方法;   会前可进行柔化训练,即对缺乏创新锻炼者进行打破常规思考,转变思维角度的训练活动,以减少思维惯性,从单调的紧张工作环境中解放出来,以饱满的创造热情投入激励设想活动。

  会议原则

  为使与会者畅所欲言,互相启发和激励,达到较高效率,必须严格遵守下列原则:   ――禁止批评和评论,也不要自谦。对别人提出的任何想法都不能批判、不得阻拦。即使自己认为是幼稚的、错误的,甚至是荒诞离奇的设想,亦不得予以驳斥;同时也不允许自我批判,在心理上调动每一个与会者的积极性,彻底防止出现一些“扼杀性语句”和“自我扼杀语句”。诸如“这根本行不通”、“你这想法太陈旧了”、“这是不可能的”、“这不符合某某定律”以及“我提一个不成熟的看法”、“我有一个不一定行得通的想法”等语句,禁止在会议上出现。只有这样,与会者才可能在充分放松的心境下,在别人设想的激励下,集中全部精力开拓自己的思路。   ――目标集中,追求设想数量,越多越好。在智力激励法实施会上,只强制大家提设想,越多越好。会议以谋取设想的数量为目标。   ――鼓励巧妙地利用和改善他人的设想。这是激励的关键所在。每个与会者都要从他人的设想中激励自己,从中得到启示,或补充他人的设想,或将他人的若干设想综合起来提出新的设想等。   ――与会人员一律平等,各种设想全部记录下来。与会人员,不论是该方面的专家、员工,还是其他领域的学者,以及该领域的外行,一律平等;各种设想,不论大小,甚至是最荒诞的设想,记录人员也要求认真地将其完整地记录下来。   ――主张独立思考,不允许私下交谈,以免干扰别人思维;   ――提倡自由发言,畅所欲言,任意思考。会议提倡自由奔放、随便思考、任意想象、尽量发挥,主意越新、越怪越好,因为它能启发人推导出好的观念。   ――不强调个人的成绩,应以小组的整体利益为重,注意和理解别人的贡献,人人创造民主环境,不以多数人的意见阻碍个人新的观点的产生,激发个人追求更多更好的主意。

  会议实施步骤

  会前准备:参与人、主持人和课题任务三落实,必要时可进行柔性训练。   设想开发:由主持人公布会议主题并介绍与主题相关的参考情况;突破思维惯性,大胆进行联想;主持 头脑风暴法程序

  人控制好时间,力争在有限的时间内获得尽可能多的创意性设想。   设想的分类与整理:一般分为实用型和幻想型两类。前者是指目前技术工艺可以实现的设想,后者指目前的技术工艺还不能完成的设想。   完善实用型设想:对实用型设想,再用脑力激荡法去进行论证、进行二次开发,进一步扩大设想的实现范围。   幻想型设想再开发:对幻想型设想,再用脑力激荡法进行开发,通过进一步开发,就有可能将创意的萌芽转化为成熟的实用型设想。这是脑力激荡法的一个关键步骤,也是该方法质量高低的明显标志。

  主持人技巧

  主持人应懂得各种创造思维和技法,会前要向与会者重申会议应严守的原则和纪律,善于激发成员思考,使场面轻松活跃而又不失脑力激荡的规则;   可轮流发言,每轮每人简明扼要地说清楚创意设想一个,避免形成辩论会和发言不均;   要以赏识激励的词句语气和微笑点头的行为语言,鼓励与会者多出设想,如说:“对,就是这样!”“太棒了!”“好主意!这一点对开阔思路很有好处!”等等;   禁止使用下面的话语:“这点别人已说过了!”“实际情况会怎样呢?”“请解释一下你的意思。”“就这一点有用”“我不赞赏那种观点。”等等;   经常强调设想的数量,比如平均3分钟内要发表10个设想;   遇到人人皆才穷计短出现暂时停滞时,可采取一些措施,如休息几分钟,自选休息方法,散步、唱歌、喝水等,再进行几轮脑力激荡。或发给每人一张与问题无关的图画,要求讲出从图画中所获得的灵感。   根据课题和实际情况需要,引导大家掀起一次又一次脑力激荡的“激波”。如课题是某产品的进一步开发,可以从产品改进配方思考作为第一激波、从降低成本思考作为第二激波、从扩大销售思考作为第三激波等。又如,对某一问题解决方案的讨论,引导大家掀起“设想开发”的激波,及时抓住“拐点”,适时引导进入“设想论证”的激波。   要掌握好时间,会议持续1小时左右,形成的设想应不少于100种。但最好的设想往往是会议要结束时提出的,因此,预定结束的时间到了可以根据情况再延长5分钟,这是人们容易提出好的设想的时候。在1分钟时间里再没有新主意、新观点出现时,智力激励会议可宣布结束或告一段落。

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